イエスの幼少期の前半

節ごとの構成と要点（全6節）

1. 1. ナザレへの帰還1. Back in Nazareth原著 pp. 1356–1357（7段落）

   ヘロデの死後、エジプトからガリラヤのナザレの町へ無事に戻った一家が、親族の温かい歓迎を受けながら元の住まいで平和な日常生活を再建する様子を描く。

2. 2. 第5年（紀元前2年）2. The Fifth Year (2 B.C.)原著 pp. 1357–1359（16段落）

   イエスが人生最初の全人格的な道徳的決断を下したことで楽園の思考調整者が宿留し、弟ヤコブが誕生して兄としての思いやりを育み始めた重要な転機を述べる。

3. 3. 第6年の出来事（紀元前1年）3. Events of the Sixth Year (1 B.C.)原著 pp. 1359–1360（10段落）

   母からアラム語の方言を、父からギリシャ語を学び、妹ミリアムの誕生を喜ぶとともに、自然界への鋭い観察眼と村の職人への旺盛な好奇心を発揮した日々を追う。

4. 4. 第7年（西暦1年）4. The Seventh Year (A.D. 1)原著 pp. 1361–1362（9段落）

   ガリラヤを襲ったナザレ百年来の大雪に歓喜し、弟ヨセフの誕生を迎え、生命の起源や天の創造主について両親に深く思慮に満ちた問いを投げかけた出来事を語る。

5. 5. ナザレでの会堂学校時代5. School Days in Nazareth原著 pp. 1362–1364（15段落）

   7歳でナザレの会堂学校に入学し、ヘブライ語聖書を熱心に学びながらも、伝統的律法解釈の矛盾を鋭く見抜いて教師ハザンをたびたび驚かせた学問生活を詳述する。

6. 6. 第8年（西暦2年）6. His Eighth Year (A.D. 2)原著 pp. 1364–1365（9段落）

   学業で卓越した優秀な成績を収めつつ、父の仕事場で木工技術を本格的に学び始め、強い自立心と思いやりの心を兼ね備えた少年に成長していく姿を生き生きと描く。